L'escola a la que estic fent les pràctiques, és una escola ordinària, i per tant, la majoria dels infants no tenen cap trastorn més enllà d'algun caqueig, o alguna dislàlia. Però hi ha un nen que té un trastorn generalitzat del desenvolupament no especificat, és a dir, és pràcticament un bebé, però la seva edat cronològica és de 4 anys. Al començament de curs, no prestava atenció gairebé a ningú, i quan venia a fer l'hora de logopèdia, ni tan sols s'apropava al grup classe. Però ara he estat a la seva classe fent observació durant dos setmanes, i puc afirmar que ens portem bé. Cada cop que em veu entrar a la classe somriu, i intenta cridar la meva atenció. Sembla una tonteria, però m'ha robat el cor, i si abans ja m'agradava anar allà i estar amb els nens, ara em fa il·lusió i tot, és un nen molt agrait, i és igual i diferent als altres al mateix temps.
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
La veritat és que el contacte amb els nens i les anècdotes i experiències del dia a dia són totalment diferents, no es fa gens rutinari.
ResponEliminaJo també estic fent pràctiques, i vaig a buscar cada dimarts als nens a les seves classes, i la sensació de picar, obrir la porta i que només en veure't s'aixquin i vinguin corrents fins a on estas tú no té preu. Sobretot quan la resta dels nens et pregunten: Quan em tocarà a mi ? Jo també vull anar amb tú. És en aquests moments quan t'oblides dels problemes i penses que els dies no són tan negres sinó que també existeix el color gris clar.
*Sandra*